Oslava Dne Matematiky

Ve středu 14. března jsme ve 2. A a 2. B slavili Mezinárodní den matematiky způsobem, který byl nejen zábavný, ale i inovativní. Hlavním prvkem projektové výuky byla práce s QR kódy. Jak to fungovalo? Žáci počítali různé matematické příklady a poté naskenovali QR kód, který jim odhalil jedno důležité slovo. Po skenování všech QR kódů slova poskládali do věty a poté přepsali do záznamového archu. Tato zkušenost nám ukázala, že matematika může být nejenom užitečná, zábavná, ale i inspirativní.

Fotogalerie